KidsRights Changemakers
Update

Update: Neha's College Planning Workshops

Update: Neha's College Planning Workshops

Wat heeft Neha gedaan?
Neha heeft twee naschoolse College Planning Workshops georganiseerd in een jongerencentrum in Pennsylvania, om een kansrijke toekomst voor minder bedeelde jongeren te creëren. Lees hier meer over Neha’s workshops. 

Bij de eerste workshop waren 15 leerlingen aanwezig. De workshop duurde één uur en Neha had samen met haar collega’s van Empower Orphans een agenda opgesteld. In deze agenda stonden alle punten waar ze aandacht aan wilden besteden.

 

De tweede workshop vond drie weken later plaats. Hier waren 7 leerlingen aanwezig.

 

Hoe is het gegaan?
De workshops verliepen anders dan gepland. Maar dat was niet erg! Het ging goed en ze hebben er veel van geleerd. De eerste workshop is vooral gebruikt om de leerlingen te leren kennen. Wat zijn hun plannen na de middelbare school? Willen ze gaan werken? Gaan ze studeren? Weten ze al waar? En hoe betaal je dat dan? Op deze manier konden ze goed inschatten welke soort begeleiding de leerlingen nodig hadden.

De tweede workshop verliep anders, ook doordat er een stuk minder deelnemers waren. Dit werkte volgens Neha juist fijn. Er werden goede vragen gesteld en er was veel ruimte voor uitgebreide, persoonlijke begeleiding. Een leerling was bijvoorbeeld toegelaten op de universiteit en had hulp nodig bij het voorbereiden van het eerste jaar. De andere twee leerlingen kregen begeleiding bij het kijken of de universiteit iets voor hen is. En zo niet; is werken dat dan wel?

“Ik denk dat we de leerlingen een goed beeld hebben gegeven over hoe je je voorbereidt op het leven na de middelbare school.” - Neha

Op welke manier heeft Neha impact gemaakt?
Ze hebben de leerlingen aangespoord om aan hun toekomst te denken. Door de workshops zien de leerlingen wat goede en haalbare opties zijn na de middelbare school. Leerlingen waarvan de ouders bijvoorbeeld zelf niet gestudeerd hebben of arm zijn, leren dat zij zich kunnen aanmelden voor een studiebeurs en krijgen hier hulp bij.

Wat ging er goed?
De leerlingen voelden zich goed op hun gemak en durfden allerlei vragen te stellen, hierdoor ontstonden er goede en nuttige gesprekken. Er was veel ruimte voor persoonlijke begeleiding.

Wat was het moeilijkste?
De tweede workshop waren er minder leerlingen dan tijdens de eerste workshop. Achteraf bleek dat de leerlingen een andere activiteit vanuit school hadden. Daarnaast verliep de samenwerking met de middelbare school niet zo soepel. Deze samenwerking willen ze graag verbeteren, zodat zij kunnen helpen met het motiveren van hun leerlingen.

Klik hier om changemakers zoals Neha te steunen in hun strijd!

Inloggen