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Idioma
"¡Cambia el mundo, comienza contigo mismo y nunca te rindas!"
Nombre

Dean

País de origen
Los Países Bajos
País actual
Los Países Bajos
Edad
24
Tema:
Loves: Deporte, buena comida, y viajes.

Dean trabaja en un empresa de alquiler de maquinaria de construcción y dirige su propia empresa: WhaSUP NL. Durante el verano, enseña SUP (surf de remo) y dirige excursiones de SUP a través de Schiedam y sus alrededores. También le gusta el crossfit, los bootcamps, el snowboard y el ciclismo.

El verano pasado, él y otros jóvenes limpiaron las aguas de Schiedam en sus SUP.

A él le gustaría que todos cuidasen mejor del medio ambiente, vivieran una vida saludable e hicieran mucho ejercicio. Su sueño es realizar su negocio de SUP a tiempo completo y esta haciendo un gran esfuerzo para hacer crecer WhatSAPP NL.

 
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Reflejos

Health
Sports with Leonida
¿Cuál es el problema?   Hacer suficiente ejercicio es importante para todos, incluidos los niños. Los deportes también contribuyen a su desarrollo y todos tienen derecho a practicar deportes. Leonida piensa que todos los niños deberían encontrar un deporte que les convenga.   ¿Cuál es la solución de Leonida?   La solución de Leonida es un día deportivo con tantos deportes diferentes como sea posible, porque es difícil elegir qué deportes te gustan cuando nunca los has practicado. Un día deportivo permitirá a los participantes formarse una opinión sobre diferentes deportes, en función de sus experiencias. Todos los jóvenes participantes pueden jugar a tres deportes diferentes a su elección. Las opciones son: Juegos de pelota: hockey, fútbol, ​​balonmano y baloncesto. Deporte de lucha: judo, karate, taekwondo y kickboxing. Otros: atletismo, carreras de velocidad, salto de longitud y baile. Durante los eventos, los participantes recibirán agua, un bocadillo y un batido de frutas.   ¿Cuál es el objetivo?   El objetivo de Leonida es introducir al menos a 50 niños en un deporte que antes no conocían. Ella cree que será un desafío reunir a todos los niños y organizaciones deportivas el mismo día.   ¿Cómo trabaja Leonida?   Primero, Leonida averiguará con qué clubes deportivos en Schiedam se puede contactar y les pedirá que colaboren. Es importante que haya una gran variedad de deportes disponibles. Una vez hecho esto, ella elegirá junto con sus amigos de la escuela un dia para llevarlo a cabo  Entonces Leonida puede empezar a hacer un calendario para ese día. ¿Qué clases de deportes se llevarán a cabo y dónde? ¿Quién enseñará la clase? Ella misma enseñará clases de balonmano.   ¿Qué necesita Leonida?   •         Folletos  para distribuir y anunciar el día del deporte. •         Batidos de frutas y aperitivos para los descansos. •         Equipamiento deportivo para las clases •         Un fotógrafo para filmar el evento. ¿A quién necesita?   •         Su escuela, como sede de la jornada deportiva. •         KidsRights para apoyarla •         Los clubes deportivos locales para impartir las clases.
Ambiente
Talleres de naturaleza de Isha
¿Cuál es el problema? Cambio climático: según Isha, se habla mucho al respecto y todos pueden ver los cambios en la naturaleza que los rodea. Sin embargo, no se está haciendo mucho contra eso. Esto tiene mucho que ver con el dinero  y muy poco sobre el bienestar de las personas y la cultura. ¡Debemos avanzar! ¡Isha quiere asegurarse de que esto suceda para empezar a mover el mundo!   ¿Cuál es la solución de Isha? La solución de Isha es un taller de tres días sobre Vida más allá del desarrollo, en el que se discuten diferentes tipos de desarrollos. Los talleres se llevan a cabo con la ayuda de películas, debates, juegos, historias y paseos por la naturaleza. De esta manera, los jóvenes participantes aprenden a tener una mirada critica de su entorno. Como resultado, podrán tomar decisiones más sostenibles y bien pensadas sobre temas como educación, salud y naturaleza.   El programa de taller es de tres días: Día 1: Taller de Vida más allá del desarrollo en el que los participantes analizarán diferentes tipos de desarrollos y su efecto en la naturaleza y las personas. Día 2: para mostrarles lo rápido que puede obtener resultados, los participantes se ponen a trabajar. En este taller, trabajarán en el jardín por un día. Día 3: ¡Naturaleza! Mientras caminan, los participantes entrarán en contacto con su entorno, la naturaleza y el clima.   Los 20 a 25 participantes del taller son niños que viven en los barrios donde está activa la organización de los padres de Isha.   ¿Cuál es el objetivo? Ella espera que después de los talleres, los niños empiezen  a analizar  críticamente cómo a dia de hoy  las personas estan actuando formarse una opinión al respecto. Además, espera que los niños comiencen a actuar ellos mismos en su propio entorno. ¡No importa cuán pequeña o grande sea esta iniciativa!   ¿Cómo funciona Isha? El rol de Isha es desarrollar, configurar y ejecutar el proyecto. Además, continuará investigando los métodos actuales para combatir el cambio climático. Ella cree que será un desafío conseguir la participación de muchos niños, principalmente porque primero deben convencer a sus padres. Isha espera que los padres teman que esto influya negativamente en el trabajo escolar de los niños.   ¿Quién necesita Isha? La organización de sus padres para el asesoramiento. Organizaciones locales que tienen el mismo objetivo que ella. Sus 5 miembros del equipo que ayudan a dar los talleres.   ¿Qué necesita Isha? Consejos y comentarios de KidsRights Las experiencias de otros changemakers en todo el mundo.
Ambiente
Eco-Clubs de Subasana
¿Cuál es el problema? En muchas escuelas de Nepal no enseñan nada acerca de la higiene personal y la importancia de esto para tener un medio ambiente limpio. Esto hace que los niños, por ejemplo, no le presten atención a mantener limpia la escuela y sepan poco acerca del cuidado de su propio cuerpo. Debido a que todos los niños tienen derecho a un ambiente limpio, Subasana quiere hacer una campaña para esto. ¿Cuál es la solución de Subasana? Sudabasa quiere fundar Eco-Clubs en escuelas donde los niños reciban capacitaciones acerca de higiene personal y el medio ambiente, para que los niños mismos puedan informar a otros niños del tema. Empezarán con un Eco-Club por escuela, para ver cómo es y si funciona. Después les gustaría introducirlos en otras escuelas de Nepal. Subasana vive en Alemania, donde idea, establece y dirige su proyecto. Sumi y Tsering son dos jovencitas que conocen a Subasana desde hace tiempo y que tienen experiencia en impartir entrenamientos. Ellas entrenarán a los miembro del Eco-Club para que puedan informar al resto de los escolares. Durante el suministro de esta información los miembros del Eco-Club podrán contarles más a sus compañeros acerca de la importancia de un medio ambiente limpio y de la higiene personal. Juntos limpiarán la escuela y sus alrededores, como por ejemplo, el patio de la escuela y los baños. ¿Cuál es el objetivo? Subasana espera que, entrenando a los miembros del Eco-Club, se creen futuros líderes conscientes del medio ambiente y capaces de informar a otros sobre el tema. ¿Cómo funciona Subasana? Se contactará una sola escuela donde se seleccionarán algunos escolares como miembros del Eco-Club. Subasana escribirá una carta a dicha escuela preguntándoles si desean colaborar con el proyecto. Asimismo desarrollará el material didáctico, llevará un registro de los resultados y escribirá reportes. Subasana dirigirá el proyecto desde Alemania. ¿A quién necesita? El padre de Subasana y su primo también están involucrados en el proyecto de Subasana. Una organización asociada nepalí que tiene experiencia en impartir entrenamientos y talleres apoyará el proyecto. ¿Qué necesita Subasana? Material didáctico para capacitar a los miembros del Eco-Club. Material para el taller para los miembros del Eco-Club para que informen a los otros escolares y puedan limpiar la escuela.
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