Hadiqa - KidsRights
"Un ser humano con convicción puede lograr el verdadero cambio" o "Envía a las niñas a aprender, no a casarse".
Nombre

Hadiqa

País de origen
Pakistán
País actual
Pakistán
Edad
17
Tema:

La primera vez que Hadiqa supo del matrimonio infantil tenia 7 años. Su amiga le dijo que se iba a casar. Al principio, Hadiqa no lo vio como un problema, de hecho, ella y sus amigas estaban deseando que llegara la boda y la fiesta. Sin embargo, cuando su amiga dejo de ir a la escuela después del matrimonio, Hadiqa comenzó a tener dudas.

Cuando Hadiqa tenía 11 años, ella misma recibió una propuesta de matrimonio. Definitivamente no quería casarse, y afortunadamente su tío apoyó su decisión. Él le informó sobre sus derechos y, gracias a esto, juntos convencieron a sus padres de que no la casaran.

Poco después de esto, cuando ella tenía 12 años, Hadiqa decidió empezar a luchar contra los matrimonios infantiles. Iba de puerta en puerta informando a las familias . Así es como en 2014 comenzó su organización Girls United for Human Rights. (Niñas unidas por los derechos humanos)

Niñas unidas por los derechos humanos
Girls United for Human Rights esta compuesto por un grupo de niñas, todas menores de 18 años. Juntas luchan contra los matrimonios infantiles y por la igualdad de oportunidades entre las niñas y las mujeres.

¿Qué hace Girls United for Human Rights?
Las niñas de Girls United for Human Rights trabajan de diferentes maneras para alcanzar su meta. Por ejemplo, organizan reuniones para que las personas conozcan sus derechos y las consecuencias negativas de los matrimonios infantiles. También visitan a las familias en sus hogares para convencerlos.
Utilizan el teatro para jóvenes y niños, y tratan de involucrar al gobierno local, especialmente a las mujeres, para obtener su apoyo.
Además de esto, están realizando campañas. Un ejemplo es la campaña de regreso a la escuela, cuyo objetivo es mantener o permitir que las niñas casadas regresen a la escuela.
Con el fin de obtener más influencia en las escuelas, desarrollaron un manual para niñas. Estos manuales se están distribuyendo en varias escuelas del vecindario.

Misión
A Hadiqa le gustaría que otras chicas se conviertan en artífices del cambio, y de esta manera empiecen a luchar por sus propios derechos. Ella espera que de este modo disminuya la discriminación y la violencia contra las niñas y eventualmente los matrimonios infantiles.

Reflejos

Ambiente
Talleres de naturaleza de Isha
¿Cuál es el problema? Cambio climático: según Isha, se habla mucho al respecto y todos pueden ver los cambios en la naturaleza que los rodea. Sin embargo, no se está haciendo mucho contra eso. Esto tiene mucho que ver con el dinero  y muy poco sobre el bienestar de las personas y la cultura. ¡Debemos avanzar! ¡Isha quiere asegurarse de que esto suceda para empezar a mover el mundo!   ¿Cuál es la solución de Isha? La solución de Isha es un taller de tres días sobre Vida más allá del desarrollo, en el que se discuten diferentes tipos de desarrollos. Los talleres se llevan a cabo con la ayuda de películas, debates, juegos, historias y paseos por la naturaleza. De esta manera, los jóvenes participantes aprenden a tener una mirada critica de su entorno. Como resultado, podrán tomar decisiones más sostenibles y bien pensadas sobre temas como educación, salud y naturaleza.   El programa de taller es de tres días: Día 1: Taller de Vida más allá del desarrollo en el que los participantes analizarán diferentes tipos de desarrollos y su efecto en la naturaleza y las personas. Día 2: para mostrarles lo rápido que puede obtener resultados, los participantes se ponen a trabajar. En este taller, trabajarán en el jardín por un día. Día 3: ¡Naturaleza! Mientras caminan, los participantes entrarán en contacto con su entorno, la naturaleza y el clima.   Los 20 a 25 participantes del taller son niños que viven en los barrios donde está activa la organización de los padres de Isha.   ¿Cuál es el objetivo? Ella espera que después de los talleres, los niños empiezen  a analizar  críticamente cómo a dia de hoy  las personas estan actuando formarse una opinión al respecto. Además, espera que los niños comiencen a actuar ellos mismos en su propio entorno. ¡No importa cuán pequeña o grande sea esta iniciativa!   ¿Cómo funciona Isha? El rol de Isha es desarrollar, configurar y ejecutar el proyecto. Además, continuará investigando los métodos actuales para combatir el cambio climático. Ella cree que será un desafío conseguir la participación de muchos niños, principalmente porque primero deben convencer a sus padres. Isha espera que los padres teman que esto influya negativamente en el trabajo escolar de los niños.   ¿Quién necesita Isha? La organización de sus padres para el asesoramiento. Organizaciones locales que tienen el mismo objetivo que ella. Sus 5 miembros del equipo que ayudan a dar los talleres.   ¿Qué necesita Isha? Consejos y comentarios de KidsRights Las experiencias de otros changemakers en todo el mundo.
Violencia
Las sesiones escolares de Betty
¿Cuál es el problema? Diariamente se dan casos de violencia sexual en la comunidad de Betty. Las muchachas que son víctimas de esto se avergüenzan y se callan. Mientras que las consecuencias pueden ser enormes para ellas. Así pueden quedarse embarazadas involuntariamente, o pueden tener infecciones o enfermedades de transmisión sexual u otras enfermedades sexuales. Betty ve que, si este es el caso, muchas veces las muchachas ya no atienden el colegio y pierden a sus amigos y a su familia. No pueden ir a ninguna parte entonces. Betty ya ha tratado de ayudarlas, pero necesita ayuda y por eso establece un proyecto con el apoyo de KidsRights. ¿Cuál es la solución de Betty? Sesiones de colegio: En el colegio Betty quiere organizar sesiones cada dos semanas, donde entre 20-30 alumnos, víctimas de la violencia sexual, padres, y líderes escolares y de la aldea junten las cabezas para parar la violencia sexual contra las niñas. De visita con los medios y el gobierno: con varios participantes de las sesiones de colegio, quiere visitar diferentes empresas de medios y agencias gubernamentales. Ella espera que les escuchen y se junten a la lucha. Betty ya está colaborando con dos empresas de medio, que le ayudan a alcanzar a cuanta más gente posible. Awareness Walk: Betty quiere cerrar con una marcha de protesta, en donde caminen jóvenes, niños, adultos y víctimas de la violencia sexual. Ella cuenta con 200 participantes. ¿Cuál es la objetivo? ¡Que todos los habitantes conozcan los derechos de los niños, y que por fin pare la violencia sexual contra las muchachas! ¿Cómo funciona Betty? Betty se ocupará sobre todo de dirigir el equipo. Teme que la falta de dinero sea un problema. Pero está convencida de que, si quieres hacer algo de verdad, puedes realizarlo también sin dinero. ¿A quién necesita Betty? Necesita a las organizaciones, lideres escolares y de la aldea y a los padres para pensar en las soluciones, participar en eso, y para alcanzar a la gente. El grupo de su colegio, en el que ella participa. Lee más aquí sobre este grupo. ¿Qué necesita Betty? Consejos sobre cómo establecer el proyecto Un gran alcance para que todo el mundo sepa lo que está haciendo
Child marriage
Clubes Juveniles de Sazeda
¿Cuál es el problema? En Bangladesh es común que las niñas se casen desde jóvenes, mientras que el matrimonio infantil hace que las niñas lleven una vida severamente limitada. Un ejemplo de esto es que las niñas ya no pueden asistir a la escuela después de haber sido obligadas a casarse. En el barrio de Sazeda existe una gran posibilidad de que te obliguen a casarte de niña o niño. Según UNICEF se trata de alrededor de un 59% de la población local. Sazeda quiere ponerle un fin a esto y decidió luchar contra el matrimonio infantil. ¿Cuál es la solución de Sazeda? Para luchar contra con el matrimonio infantil, Sazeda quiere las niñas tengan mayor independencia. Esto lo quiere lograr a través de diferentes actividades dirigidas a la educación. Sazeda quiere empezar a organizar una actividad para grupos de jóvenes, 3 horas al día durante 3 días. Durante estos días, 20 jóvenes dirigirán unas sesiones grupales acerca del matrimonio infantil. Estas sesiones grupales son tanto para niñas como para niños. De esta manera, Sazeda quiere transmitir conocimientos y destrezas. Ella espera lograr que los participantes puedan ver las consecuencias negativas del matrimonio infantil y así cambiar su postura. Además Sazeda también quiere organizar sesiones grupales en las escuelas. De acuerdo con Sazeda es muy importante transmitir su mensaje en el lugar con gran influencia en el cambio de esta costumbre. ¿Cuál es el objetivo de Sazeda? ¡Disminuir el matrimonio infantil! Y que, si ya han casado a la niña, dicha niña pueda seguir yendo a la escuela. De esta manera incrementará su independencia. ¿Cómo trabaja Sazeda? Sazeda dirigirá las campañas. Ella cree en la participación infantil y también busca a niños que quieran ayudar. Todas sus campañas se llevarán a cabo en escuelas. ¿Qué necesita Sazeda? Material para talleres como pósteres, marcadores, papel, libros y material didáctico Material para teatro, para Teatro para el Desarrollo (TfD) como vestuario y música ¿A quién necesita? Sazeda necesita a niños que quieran participar en sus campañas. Pero también necesita a padres que crean en su mensaje y que quieran motivar a sus hijos a participar.
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