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“Sueño con un futuro basado en amor incondicional, donde todos son aceptados, sin importar las diferencias.”

Nombre

Maxwell

País de origen

Zambia

País actual

Zambia

Edad

17

Tema:

Loves: Ver TV e indagar

Maxwell adora ver televisión, especialmente los programas de Nickelodeon. También le gusta indagar sobre discriminación sexual, educación, salud, liderazgo y política. Se considera a sí mismo como un ingenioso y entusiasta changemaker.

Actualmente está trabajando en una campaña para aumentar la edad mínima permitida para comprar tabaco y alcohol de 18 a 21 años. Se inspiró en un amigo que colaboró en una campaña similar en los Estados Unidos.

Maxwell sueña con un mundo en donde el trabajo de las organizaciones defensoras de los derechos humanos ya no sea necesario, porque todos se respetan mutuamente. Un mundo en el que los niños tienen espacio para participar en la toma de decisiones sobre sus propios derechos y donde hay suficientes oportunidades para todos.

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Reflejos

Las reuniones de padres de Karupuswamy

¿Cuál es el problema? En su entorno, Karupuswamy ve que los niños son abusados con demasiada frecuencia emocional y/o físicamente. Muchas veces son los padres que pegan a sus hijos, castigándoles, por ejemplo, cuando se han comportado mal. Esta forma de abuso se considera normal, así que no se hace nada al respecto. Los niños muchas veces no comprenden de dónde viene, lo que lleva a confusión, inseguridad y estrés. Y tiene un gran efecto en el desarrollo personal de los niños. ¿Cuál es la solución de Karupuswamy? Karupuswamy quiere informar a los padres de las formas positivas y amigables para los niños para castigarles, por ejemplo, al haberse comportado mal. También quiere hacer negociable el impacto negativo del abuso que se usa actualmente. Los padres a menudo no saben mejor, ellos también eran educados así por sus padres. Por eso es importante mostrarles formas alternativas. Karupuswamy va a organizar reuniones semanales con los padres y sus hijos para observar juntos el comportamiento de los niños y sus necesidades. Y asimismo para mirar al revés, al comportamiento de los padres y sus expectativas. De esta manera los padres y sus hijos aprenderán a comprenderse mejor y podrán responder mejor unos a otros. Además, quiere organizar una conferencia para los padres donde aprenderán más sobre una paternidad más positiva y amigable para los niños. En esto quiere ser apoyado por profesionales, para que transfieran suficiente conocimiento. ¿Cuál es el objetivo? La meta de Karupuswamy se alcanza cuando los padres hayan comprendido las consecuencias negativas de la violencia contra los niños, lo paren y apliquen un enfoque positivo. ¿Cómo funciona Karupuswamy? Karupuswamy es el líder del proyecto. Empieza su proyecto desarrollando materiales de enseñanza con amigos, como pegatinas y carteles. Karupuswamy es curioso de las reacciones de los padres, porque ha sido un hábito durante años. ¿A quién necesita Karupuswamy? A jóvenes que piensen de la misma manera como él sobre la violencia contra los niños La organización local para los derechos de los niños para ayudarle A profesionales prestando ayuda voluntaria transfiriendo su conocimiento ¿Qué necesita Karupuswamy? Una impresora para imprimir los materiales de enseñanza.

Sumaiya's SRHR youth clubs

¿Cuál es el problema? Sumaiya vive en una comunidad en la cual sufren un gran problema de salud. La mayoría de las personas no tienen ningún conocimiento sobre la salud y los derechos sexuales y reproductivos (SDSR), y este es un problema aún mayor para los niños. Los niños con edades entre 10 y 19 años, así como sus padres, no son conscientes de la SDSR. Las consecuencias de esta falta de conciencia es que las personas tienen una atención médica deficiente, están particularmente expuestas a enfermedades sexuales, no reciben cuidado prenatal y no conocen la atención postnatal, además los recién nacidos también reciben una atención deficiente. Asimismo, la asesoría de planificación familiar como tal no esta correctamente preparada. Los padres tienen problemas para cuidar a sus hijos adolescentes con respecto a este tema, así como en general. ¿Cuál es la solución de Sumaiya? La solución de Sumaiya es difundir información sobre SDSR a través de una serie de actividades. Ella quiere movilizar a los jóvenes (15-19 años) para que se unan a su club de jóvenes y se conviertan en colegas educadores. Trabajarán juntos para que las personas tomen conciencia sobre la SDSR. Sumaiya planea hacer esto a través de dos talleres con dos grupos objetivo diferentes: jóvenes y padres. Finalmente, organizará y facilitará un Teatro del Desarrollo, que llegará a un público más amplio. Los temas principales en este teatro serán la pubertad y los cambios, el cuidado de los padres y las enfermedades sexuales. ¿Cuál es el objetivo?  El objetivo de Sumaiya se logrará cuando los adolescentes, incluidos los más vulnerables, puedan tomar decisiones informadas y tengan acceso a información y servicios para la salud sexual y reproductiva. ¿Cómo funciona Sumaiya? Sumaiya dirigirá la puesta en marcha del proyecto en colaboración con otros jóvenes. Al mismo tiempo, coordinará y cooperará en los talleres, el grupo de jóvenes y el Teatro para el Desarrollo. ¿Qué necesita Sumaiya? Sumaiya necesita materiales de difusión de información, como comunicación social y de cambio de comportamiento (SBCC, Social and Behaviour Change Communication) y Comunicación de Educación de la Información (IEC, Information Education Communication), así como materiales de actividades culturales. Por ejemplo, los adolescentes usarán un programa musical local para difundir información. ¿A quién necesita Sumaiya? Sumaiya necesita que otros niños se unan como participantes del proyecto. También necesita padres, miembros de organizaciones de la sociedad y proveedores de servicios de salud para unirse a las actividades del proyecto y proporcionar información. Apoyarán la causa brindando apoyo social, movilizando recursos y dando acceso a diferentes lugares, como centros de servicio.

Raphael lucha por escuelas seguras

¿Cuál es el problema?  Muchos escolares en el entorno de Raphael se enfrentan en la escuela con algún tipo de violencia. Es una excepción cuando un alumno no ha sido víctima de la misma. La violencia en las escuelas y el miedo de los alumnos tiene grandes consecuencias, el desempeño escolar disminuye y los niños ya no se atreven a asistir a la escuela. La escuela tiene que ser un lugar seguro, donde los niños y jóvenes puedan aprender sin miedo a la violencia (sexual) o a ser acosados. ¿Cuál es la solución de Raphael? Un concurso de redacción y dibujo entre los estudiantes con el tema: La escuela que quiero. De esta manera, los alumnos pueden describir lo que significa para ellos tener una escuela segura y cómo abordarían el tema de violencia. Las mejores historias pueden ser usadas para llamar la atención sobre las escuelas seguras. Además, Raphael también organiza un entrenamiento para profesores acerca de cómo castigar a los alumnos sin usar violencia. Este entrenamiento dura tres días y es desarrollado por la organización de los derechos del niño donde Raphael hace sus prácticas. También ayudarán a impartir los entrenamientos. Finalmente, Raphael liderará las discusiones entre los alumnos y los profesores, en un ambiente seguro y adecuado, para que juntos puedan discutir sobre cómo erradicar la violencia. También los alumnos pueden hablar entre ellos para que aprendan a comprenderse mejor y adquieran mutuo respeto sobre sus respectivas culturas. Raphael espera que, con esto, ya no haya más acoso. ¿Cuál es el objetivo? El objetivo es ejecutar el proyecto en 2 escuelas primarias y 3 secundarias en el pueblo de Raphael en Tanzania. Espera que participen 40 profesores y 1000 alumnos. El proyecto de Raphael habrá tenido éxito cuando más alumnos vuelvan a asistir a la escuela, vayan a estudiar y cuando ya no se use más violencia. ¿Cómo trabaja Raphael?   Raphael se dedicará a contactar a las personas que lo pueden ayudar con su proyecto. Se trata, por ejemplo, de personas que puedan patrocinar su proyecto o que tengan el mismo objetivo que él. También quiere planificar evaluaciones semanales con las personas con las que trabajarán en el proyecto para controlar de cerca que todo marche según lo planificado. Sabe que será un reto cambiar la conducta de los profesores y los castigos que imparten, pues están acostumbrados, ya que trabajan así desde hace años. ¿A quién necesita Raphael?   La organización de derechos del niño donde hace sus prácticas lo ayuda a establecer su proyecto y a impartir entrenamientos profesionales a los profesores. Además, Raphael ya es miembro desde hace años del consejo de jóvenes; los miembros de este consejo también lo ayudarán. ¿Qué necesita Raphael?   Establecer contacto con otros changemakers que hacen lo mismo que él. Compartiendo sus experiencias y conocimientos, pueden lograr juntos que el mundo sea un mejor lugar.

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